Heute ist eine Veröffentlichung, auch unter Mitarbeit aus dem Konsortium, zum Thema China-Kompetenzen erschienen.
Das Handbuch China-Kompetenz ist voll mit Best-Practice-Beispielen aus deutschen Hochschulen und greift damit unter anderem auch die CDHAW auf.
Veröffentlicht von den Herausgebern Gabriele Thelen, Helena Obendiek, Yinchun Bai (Hg.) unter open access Lizenz im Transcript Verlag. Das Handbuch kann auf der Webseite des Verlags kostenfrei heruntergeladen werden.
Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis:
- Teil 1: Deutsch-chinesische Begegnungen: historische Wurzeln und heutige Praxis im Hochschulkontext
- Teil 2: Erfolgreiche Kooperation durch kreative Herangehensweisen und gemeinsame Ziele: eine permanente Herausforderung
- Teil 3: Verankerung von China-Kompetenz als fachübergreifende Qualifikation an der Hochschule
- Teil 4: China-kompetent als Lehrende und in der Verwaltung: Wie gelingt das Studium für Chines*innen?
- Teil 5: Kurskonzepte zum Aufbau interkultureller Kompetenz in kulturell gemischten Gruppen am Beispiel Deutschland-China: »Augenhöhe« herstellen
